Questa volta abbiamo affidato agli studenti del corso Pubblicità Pro Art & Copy un compito davvero impegnativo: a questo punto del loro percorso volevamo vedere come se la cavavano nella simulazione di un'agenzia e così gli abbiamo chiesto non soltanto di ideare una campagna pubblicitaria che avesse un tema sociale, ma anche di scegliere una causa che avessero a cuore e infine di scrivere da soli il proprio brief. 

I risultati ci hanno soddisfatti tanto che è stato impossibile scegliere un unico vincitore

Ed ecco che ne abbiamo decretati non uno, ma ben quattro! 

Quattro bei lavori che siamo stati felici di decretare vincitori, ma non ci sembrava abbastanza: vorremmo dare il giusto rilievo all'impegno dei nostri studenti, e così abbiamo scelto di dedicare una post a ciascuno dei lavori, con un commento dei docenti che li hanno seguiti, degli studenti stessi e con i brief che hanno elaborato 

Ecco l'elenco dei vincitori: 

- campagna contro la violenza sui minori, di Francesca Romana Faugno, Monica Lucarelli e Maria Sannino ; 

- campagna per la prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili, di Annalisa Casalino e Diego Albino Dentale; 

- campagna a favore dei disabili di Roberto Chiapparelli, Danilo Di Leva, Riccardo di Razza, Marco Angelo Malavolta; 

- campagna per la prevenzione delle malattie sessualmente trasmissibili, di Roberta Conte, Alessia Della Ragione, Gianguido Ranucci 

Leggi il post sulla Campagna a favore dei disabili di Roberto Chiapparelli, Danilo Di Leva, Riccardo di Razza, Marco Angelo Malavolta;

Qui il post sulla Campagna di Francesca Romana Faugno, Monica Lucarelli e Maria Sannino

Ecco il post sulla Campagna di Roberta Conte, Alessia Della Ragione, Gianguido Ranucci

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Riapre i battenti questa sera, 22 novembre, il teatro di Città della Scienza, il Galilei 104, che era rimasto chiuso dopo il rogo che aveva distrutto la bellissima struttura napoletana.

Per l'occasione sono stati in tanti a dare un contributo all'associazione EnArt, che stasera mette in scena "Se Steve Jobs fosse nato a Napoli", tratto da un racconto di Antonio Menna pubblicato da Sperling & Kupfer. EddyNapoli ha composto le musiche, il Teatro stabile d’innovazione “Le Nuvole” ci mette lo spazio, altri hanno contribuito alla produzione.

Tra i contributi c'è anche quello di Ilas: Alessandro Leone, docente nel corso di Grafica Pubblicitaria, ha infatti invitato i suoi studenti a un contest per realizzare la locandina dell'evento. Il lavoro vincitore, immagine ufficiale dello spettacolo è di Valentina Buongiorno, complimenti a lei e tanta m***a alla compagnia che andrà in scena.

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È Andrea Vettura l'autore del manifesto che si è aggiudicato il primo posto nel contest BeCycle ®, istituito da ilas e aperto a tutti gli studenti del corso di Pubblicità che hanno voluto cimentarsi sul tema della promozione di una mobilità sostenibile attraverso l'uso della bicicletta.

Andrea è stato premiato con un IPad Mini, ma il suo non è l'unico lavoro che ha catturato la nostra attenzione: i lavori proposti da Marco Lepore, Carlo D'Angelo, Cristiano Vicedomini e dal gruppo Leonardo Francesco/Flavia Bizzarro/Marina Lo Bue/Alessandra Gambi sono stati segnalati e premiati con libri pubblicati da Lupetti Editore.

(Andrea Vettura con Fulvio Iannucci)

Tutti i lavori sono stati realizzati nell'ambito dei laboratori di Art Direction, tenuti da Alessandro Cocchia e Nicola Cozzolino, nell'ambito del corso di Pubblicità ilas.

Questa nuova formula, con concorsi istituiti ad hoc e laboratori dedicati, è stata creata per dare agli studenti la possibilità di misurarsi con ostacoli che fossero adeguati alle loro competenze; competenze che sono andate crescendo nel tempo, offrendo loro l'occasione di sperimentarsi, e costruire mattone su mattone la consapevolezza delle proprie capacità.

Dopo aver vinto i più importanti concorsi dedicati alle scuole di comunicazione, alla ilas abbiamo sentito l'esigenza di sperimentare un approccio nuovo al contest: non più una competizione che cadeva dall'alto, spesso trovando studenti e docenti impegnati su argomenti che richiedevano tutta la loro attenzione, e quindi senza la possibilità d dedicare a questo momento, che pure ha un grande valore, la giusta concentrazione. All'inizio di questo anno accademico abbiamo deciso di aprire un nuovo sentiero e provare a integrare i contest nel percorso didattico in modo organico e coerente. 

I risultati ci stanno danno conferme molto positive, i lavori di Andrea e dei suoi colleghi di corso ci dimostrano che è stata una giusta intuizione.

Complimenti a tutti i partecipanti e ai loro docenti.

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